宋艳茹，29岁，中共党员，毕业于海南师范大学，现任教于海南科技职业学院。2014年9月起任信息工程学院通信专业教师，2015年9月开始担任学工副院长负责信息工程学院的学生管理工作。作为一名教师，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。作为一名学生管理人员，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。作为一名党员，严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，做到为人师表，处处以身作则，身先士卒的模范带头作用。处处以实际行动在学习和实践着“社会主义核心价值观”“三严三实”的重要思想。现将近几年工作事迹介绍如下：

一、加强政治思想学习

本人能够积极参加学校和二级学院组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持学习党的会议精神。学习是党员干部掌握知识、开展工作的重要方法，更是增强党性、坚定信仰的重要途径。只有不断加强学习才能提高自身政治素质和业务能力。在当今网络技术不断发展，网络信息不断膨胀的情况下，各类资讯鱼龙混杂，如果不加强理论学习，就不能保持思想上的与时俱进。因此，要把加强学习作为一种政治责任和一种精神追求，把理论学习作为提高政治素养和政治水平的重要途径来认识、来对待。党员干部要系统地学习学习党的会议精神，习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，并着力在正确把握党的最新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫，在深刻理解党的最新理论成果的新思想、新观点、新论断上下功夫，在全面掌握科学理论的立场、观点、方法上下功夫，在将理论成果转化成工作的指南针、催化剂上下功夫。

提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，坚定了政治立场，在学习中自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性

在学习的同时也要注重坚持理论联系实际，把着力点放在学以致用上。努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考，从理论和实践的结合上做出正确的判断，努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。只有这样，才能真正践行“三严三实”的要求，做到“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。

二、忠诚教育，修师德、树师德

作为一名教师，对所教课程的每一章每一节要认真备课，教师是否认真备课，通常体现在他撰写的教案上。一般来说，教师编写的教案的确可以见证其备课情况，反映出他的教学态度与业务水平。因此，检查教师是否认真备课，总是把检查教师的教案作为最基本最重要的手段。

教学过程往往不能完全的备课写到教案中，因为在教学过程中会受教学环境、学生状态、教师个性、以及教学硬件软件设备等等一系列的内在外在因素的影响，这就需要教师在课前做好各方面的准备，考虑到将会出现的问题以及解决方案，还需要教师之间多进行交流和听课，会让教师对自身存在的问题及一些没遇到的教学中出现的状况能够更好的进行把握。只有课前做好万全的准备才能在课堂上有着更好的发挥。

作为通信专业教师，有责任为通信专业的发展工作出一份力，和通信教研组的教师一起商讨专业发展方向，学生就业情况，让专业建设更能够符合学生的要求，让培养出来的学生更能符合用人单位的要求。

我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与现实表现，教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控能力，都是学生学习的优秀资源，尤其，教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。

要不断更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。认真钻研计算机学科知识，多和其他教师进行交流，不断提升自己的专业水平，让自己能够在专业知识的教育教学工作中做到游刃有余。同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。能够让自己不仅在计算机专业领域游刃有余，而且能够掌握更多的知识，以达到理论实践相结合，达到新课改的要求，能够丰富课堂，提高学生的兴趣，让学生学会学习，学会合作，学会交流。

作为一名党员教师平时的工作比较零星繁杂，平凡中也有它特殊的一面，政策性很强，所有我们工作的好坏将直接影响到学校与教职工的利益，更影响学生的终生。所以在思想上要不断学习，让自己的思想层次逐步提升，思想上有波动或遇到困难挫折时及时的在学校领导和同事们特别是周围党员同事的关心帮助下、在工作中得到不断地锻炼，并且树立服务观念，端正服务态度，使工作质量不断提高。这也从一个层面上提升了“三个代表”重要思想的践行。我们在基层工作的同志，一定要有务实精神，踏踏实实、认认真真干好每一件事。我将在今后的工作中更努力地学习，不断提高自身的思想道德境界，更好地树立投入到共产主义事业中去的决心和信心。

三、关心爱护学生

学生的成长离不开教师的关爱，关心爱护学生是教师的天职，如果你不爱学生，甚至讨厌学生，那么你的教育还没开始就已经结束了，特别是学习上有困难的学生，更需要爱，俗语话：“越是干旱的秧苗，越是需要雨露；越是受冻的秧苗，越需要阳光；越是得不到别人尊重的人，越需要别人的尊重。”他们犹如一粒种子，都有发芽、开花、结果的可能性，只不过有发芽早晚之别。

学生特别看重别人对他们的认可，要调动一个人，是要付出真心的，这是一个原则。对于学生找准机会予以表扬，鼓励的言辞，就是最好的表现。教师尽可能去表扬学生，细心留意每个学生的闪光点，让学生感受到教师在重视他。往往不经意的赞扬，也许别人说过就过去了，但听者却会久久记在心上，有时甚至会改变一个人。班主任一句鼓励的话，一个夸奖的动作，一束赞许的目光，就会像高明的琴师一样在学生的心弦上拨动出优美的乐章，它可能使学生终生难忘。

人是有个性的，这种表现为不同的人，有不同的个性特征和心理倾向，就性格而言，有的活泼好动，有的沉静稳重，还有的倔强固执，有的坚强，有的软弱……作为老师，就应该了解学生的个性差异，尊重学生的个性。作为班主任，对于学生正当的爱好，都应该给予肯定、鼓励，并加以重视和培养，实施因材施教，引导学生发展特长，开发学生潜能，并不因学生的学习成绩不好而扼杀他们的正当爱好。

人说“严师出高徒”真心爱护自己的教育对象，就必须严格要求，没有原则的爱是偏爱溺爱，因此，教师对学生要求要适度，要合乎情理，是学生通过努力可以达到的。严格要求学生，应在充分尊重学生的基础上。

四、以身作则以情感人

做为一名党员，始终保持头脑清醒、警觉，始终清醒地认识到自己是党员，党员在工作面前怎样去想，怎样去说，怎样去做，认真履行党员的权力、义务，在日常生活、工作中遵章、守纪，廉洁自律，时刻保持自身的纯洁，保持党员的先进性。创先争优活动点多面广，时间长，跨度大，活动对象主要在基层，如何确保参加活动全方位，就要抓住关键环节，要把开展创先争优活动与业务工作及当前的重点工作有机结合起来。他作为一名普通党员、一名服务工作人员，要真正把工作做好、做实，不但要有扎实的共工作作风，还必须全身心投入、贴近一线员工，真诚服务。

在平凡普通的岗位上，处处都有对党性的考验陶冶，时时都需要党性的升华弘扬。创先争优就应体现在工作中，他是这样理解的，脱离实际，无从谈起。爱岗敬业守诚，为党的事业奋斗终生，这是党性在人生观上的体现。爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，搞好每一天办公室卫生，记好每一次会议记录，写好每一篇文稿，做好每一次人事招聘等等，从自我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗，这就是修养党性。通过对敬业的思考，使我认识到，在自己的本职岗位上要时时以一个优秀党员的基本要求来要求自己，努力做到 “五个带头”，发挥模范作用。他善于在转变观念中创业创新，面对新情况、新问题，要转变惟书惟上的思维定势，树立一切从实际出发，实事求是的观念。他善于在学习借鉴中创业创新，工作中往往遇到一些情况，仅仅靠自己的力量或用自己的方式方法很难解决，而要运用别人的方式方法去解决，这样才能把工作完成得更好。

除在工作中以身作则，还鼓励大家多提意见，尤其是对他个人的意见，本着“有则改之，无则加勉”的原则行事。对各种事务的处理，坚持“公开、公平、公正”的原则。对同事平易近人，热情大方，始终以宽容的心态对待每一个人。

总之，认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责，面对工作中的酸甜苦辣，教育教学过程中的顺心和不如意，无论在任何时候，都要尊重自己的岗位职责，认真履行自己教师职责，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的教师工作，以极端负责的态度对待自己工作。