自从到海南科技职业学院任教以来，苏明始终把忠于党和人民的教育事业牢记在心，在工作中具有高度的责任心，严谨的工作作风，良好的思想素养和师德高尚，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好表率。工作中做到爱岗敬业，倾心教育，注重课堂，精心施教，教学成绩显著，既教书又育人，受到学生的一致好评，在平凡的教师岗位上，为我国的职业教育事业，尽职尽责、表现出一名党员的风范。

 一、坚定理想信念，“与人为善、乐于助人”发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用

    他自从事教育事业以来，积极参加工党的各项活动，完成党的各项任务。始终坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学发展观来丰富自己的政治头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，他用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定。珍惜党员的光荣称号，把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善、乐于助人”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输同事和朋友；在工作中，积极帮助青年教师成长，指导青年教师上好课，提高科研水平，多次带领从事省级和校级的多项科研课题活动，在他负责的2015年海南自然科学基金项目中，就有6位年青教师参加，其中3名是硕士研究生。自己始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让周围的人感受党的温暖，用自身的言行感染周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

　　二、爱岗敬业，精心施教,既教书又育人

　　近年来，他在课堂教学组织上做了大量探索，每门课程采用大量图片和模型的多媒体电子教案与板书相结合的方式，通过典型举例分析和讲解，启发学生从大量实例中抽取共性的知识点，从而对课程内容的准确理解，以及对重点内容的掌握。教学组织充分体现了“理论教学与实践结合”、“课堂教学与实训教学结合”的“两结合”原则，实现了专业教学中融知识传授、能力培养、素质教育于一体的新教育理念，主要有以下二点：

 1.突出既教书又育人。主要做法：①将德育教育融于专业课讲授中，做到了既教书又育人。如讲课中刻意将老一代科学家的重要贡献和人格风范与授课内容自然地结合在一起，使学生在获得相关知识的同时，得到一次人生观、价值观、科学观的教育。②将学生分析问题、解决问题能力作为课堂教学的重中之重，看作教书育人的重要内容。在讲解基本概念和原理时，常把以往学生以及一些生产工作者常犯的一些概念性和理论性错误进行讲解，加强案例教学，既加深学生对基本概念、基本理论的深刻理解，又使学生掌握了用基本理论和概念去解决实际问题的分析方法和实际能力。

    2.教学内容改革。在课程教学中进行了从“知识型”到“能力型”的转变的改革探索。综合实训教学组织特点及效果:每次实习把学生分成4-6人的小组，首先给出任务，让学生思考、探索，遇到问题再讲解，通过实施实验教学过程，掌握学生存在的问题，再指导其解决问题，最后，开展小组讨论，对各组的讨论分析进行点评，以巩固提高。通过任务驱动教学，有效地提高了学生实践动手能力和分析、解决问题的能力，取得良好教学效果。

 三、追求卓越，奋力翱翔

 春华秋实，辛勤的耕耘收获无限的喜悦。 苏明忠诚党的教育事业，注重师德修养，爱岗敬业，获得多项荣誉：海南科技职业学院2013年教书育人优秀教师；海南科技职业学院2013年师德师风先进个人；海南科技职业学院2014年教学名师；2014-2015年度海南科技职业学院实践教学优秀指导教师；海南科技职业学院2015届毕业生最受欢迎任课教师；指导学生参加国家级比赛获二等奖1项，三等奖2项，获国家级比赛优秀指导教师1项。

    作为一名党员，虽然取得了一定的成绩，但不敢有丝毫的懈怠，他深知在科研兴教的时代，作为一名党员和职业教育教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是他追求的境界。他坚持不断的学习，以提高自己的专业知识和文化素质。教学中，他潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量查阅教学资料，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。同时常和校内外老师交流教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，不断提高教学技能。在教育教学工作中，他结合职业教育的实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，挥洒汗水，做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！